Tvåan

På samlingarna lägger vi fokus på språk och matematik och arbetar med konkreta arbetsmaterial. Under hösten har vi arbetat mycket med sagor och använt både flanobilder och sagopåsar. Pedagogerna har berättat sagan och illustrerat med bilder och små figurer för barnen och sedan har barnen själva fått använda materialet.
Nu på vårterminen fördjupar vi oss i en saga, Bockarna Bruse. Vi sjunger, dramatiserar, skapar och berättar sagan. Barnen kommer att få skapa sagan själva (bockar, troll, bro och äng) och då använder vi oss av olika tekniker och material.

 
Kompissol
På tvåan diskuterar vi mycket om hur vi ska bli bra kompisar, vänta på sin tur, lyssna och hjälpa varandra samt respektera varandra olikheter. Vi har en kompissol som i korthet innebär att barnen diskuterar med varandra, med hjälp av oss vuxna, hur man är en bra kompis. Vi ritar upp en stor sol och barnens tankar dokumenteras på solstrålarna. För att göra solen tydligare sätter vi även upp foton  vid strålarna där barnen gör fina saker mot varandra. Genom att använda solen som visuell bild är det lättare för barnen att komma ihåg vad vi har pratat om och återkoppla till den i olika situationer.

Barnet i centrum
Ett barn i taget får under två veckor vara "barnet i centrum".  Barnet får ta med sig en utvald sak hemifrån och visa för kompisarna på förskolan, vi gör en intervju, barnet får välja sång och lek i en samling och kompisarna får säga positiva saker om "barnet i centrum". Allt dokumenteras och sätts upp så barn och föräldrar kan ta del av det.  Syftet är att stärka barnens självkänsla genom att få synas lite extra, våga ta plats, ge och ta emot beröm med mera.